Orchestre à l'école, c'est parti pour une deuxième année !

Depuis la rentrée 2024, la musique a pris une place vibrante dans le quotidien des écoliers de Faverges-Seythenex. Après une première année riche en découvertes, le dispositif, piloté par l'école de musique, entame sa deuxième année consécutive avec une énergie renouvelée et des effectifs en hausse.

Ce ne sont plus 90, mais désormais 157 élèves des écoles Cassin, Kolinka et Seythenex qui s'initient chaque semaine aux joies du jeu collectif !

Un nouvel élan à l'école René Cassin

Le 23 janvier dernier, une rencontre spéciale a marqué le lancement officiel du nouvel orchestre de l'école René Cassin. En présence des élus de la commune, du Département et de Pierre Leturcq (représentant de l’association nationale Orchestre à l’École), les nouveaux musiciens ont été mis à l'honneur.

Ce qu'il faut savoir sur ce nouvel orchestre :

• 32 élèves de CE2 ont rejoint l'aventure cette année.
• Nouveauté instrumentale : grâce à l’arrivée d’une nouvelle professeure à l’École des arts vivants, quatre violoncelles intègrent désormais les rangs !
• Rythme : les répétitions ont lieu deux fois par semaine, alternant entre pupitres (petits groupes) et orchestre complet.

Le point sur nos orchestres en 2025/2026

Le projet, prévu sur un cycle de trois ans, permet une progression pédagogique unique :

• École René Cassin : les pionniers de l'an dernier, désormais en CM1, poursuivent leur apprentissage, tandis que les nouveaux CE2 découvrent leurs instruments.
• École de Seythenex : un bel orchestre inter-niveaux regroupant 47 élèves du CE2 au CM2.
• École Ginette Kolinka : le rythme brésilien est à l'honneur avec deux batucadas. La première (CM2) continue sur sa lancée, rejointe par une nouvelle promotion de 25 élèves de CM1 depuis septembre 2025.

Pourquoi c'est une expérience "extra-ordinaire" ?

Au-delà des notes, l'orchestre est un véritable outil de "vivre ensemble". Comme le soulignent les élèves : "J'adore l'orchestre car quand tous les instruments se mettent à jouer, c'est joli". "On apprend à jouer ensemble".

Pour les professeurs de l'École des arts vivants, c'est aussi un défi passionnant : adapter la pédagogie pour enseigner l'instrument de manière collective et dynamique.